La formazione verso lo stakeholder community

Insieme all’Università Politecnica delle Marche (UNIVPM) si è tenuto un seminario dal titolo “Sustainability as usual? La sostenibilità dopo la pandemia e la guerra in Ucraina”. Un confronto profondo e interessante di due ore, tenuto come ormai da tradizione nella cornice del Festival della Sostenibilità di ASVIS, l’Alleanza Italiana per lo Sviluppo Sostenibile, che ha coinvolto oltre 100 studenti dei corsi di Economia. A partecipare, oltre ai rappresentanti di IP e ASVIS, la professoressa Chiucchi e il professore Marco Giuliani del Dipartimento di Management (DIMA) dell’Università UNIVPM, anche importanti aziende delle Marche e Gianclaudio Torlizzi, trader di materie prime e autore del libro “Materia Rara”. Il dibattito ha permesso di indagare su come l’approccio alla sostenibilità si sia trasformato dopo gli ultimi tre anni tra pandemia e guerra. Cambiamenti che sono intervenuti sia a livello macro, nella geopolitica e nei trend macro-economici globali, sia a livello micro, e dunque scelte delle imprese.

Dalla Governance al Bilancio di sostenibilità, dal reporting allo stakeholder engagement. Questi i temi affrontati nel seminario di due ore nell’ambito dell’insegnamento di Non financial reporting di Masec del Dipartimento di Management- UNIVPM dell’Università Politicnica delle Marche. Importanti riflessioni su come i valori aziendali trovino rappresentazione, concretizzazione e diffusione attraverso il Bilancio. L’intervento formativo è stato anche l’occasione per lanciare una challenge tra i 25 studenti per proporre nuovi metodi e processi di dialogo con lo stakeholder clienti a supporto della formulazione della strategia aziendale. Una challenge lanciata da IP per gli studenti di non-financial reporting del corso di laure magistrale Masec -Management della sostenibilità ed economia circolare dell’Università Politecnica delle Marche che ha portato alla consegna e presentazione dei lavori degli studenti nella sede dell’Academy di Falconara marittima. L’intenso e costruttivo scambio di idee avuto con gli studenti su energia, mobilità sostenibile e futuro.